Søk

VIP Psykisk helse i skolen er nå det nye navnet på administrasjonen som tilbyr både VIP-programmet, VIP-makkerskap og VIP Traumekurs for ansatte i skolen. Navnet vil i større grad gjenspeile bredden i det tjenesten tilbyr. VIP ønsker også innspill fra skolene på nytt navn til sitt eldste tiltak.

Et nytt skoleår er i gang og Skoleprogrammet VIP starter året i fornyet drakt med både nytt materiell og nytt fjes i kollegiet.

I høst gjennomførte Skoleprogrammet VIP i samarbeid med Rosenvilde videregående skole i Bærum, pilotprosjektet VIP-makkerskap. Elever og lærere forteller om tryggere klasserom der flere blir kjent. I tillegg har prosjektet hatt overraskende betydning på elevenes egen rapportering av fravær.

I sitt femtende år har Skoleprogrammet VIP hatt en rivende utvikling. Ny grafisk profil og nytt materiell har gitt programmet et løft. I tillegg har pilotprosjektet VIP-makkerskap blitt et varig tiltak som har bredt om seg.

VIP Psykisk helse i skolen het tidligere Skoleprogrammet VIP og ble startet som et lokalt prosjekt i Asker og Bærum i år 2000. Gjennom 24 års arbeid med psykisk helse i skolen har prosjektet blitt til en tjeneste med flere ulike tiltak for hele landet. Sammen utgjør våre tilbud en bred tilnærming til forebyggende og helsefremmende arbeid i skolen.

VIP Snakk om det, som før het VIP-programmet, er et program om psykisk helse med målgruppe videregående skole. Det gjennomføres på skolen av lærere og ressurspersoner fra helse- og sosialfeltet etter opplæring fra oss i VIP Psykisk helse i skolen. Nedenfor kan du lese mer om programmets gjennomføringsmodell samt hva lærere og elever sier etter gjennomføring.

VIP Psykisk helse i skolen har gjennom 24 års arbeid med psykisk helse i skolen utviklet seg til å bli en tjeneste med flere ulike tiltak. Sammen utgjør våre tilbud en bred tilnærming til forebyggende og helsefremmende arbeid i skolen. Du kan lese mer om disse i fanene nedenfor.

Ph.d-stipendiat Astrid Hoås Morin ved NTNU har valgt å forske på VIP-makkerskap i sin effektstudie om frafall i videregående skole. Hun er nysgjerrig på om VIP-makkerskap også kan ha effekt på mobbing og ensomhet.

I år har 128 skoler gjennomført VIP-programmet. Det sier seg selv at det da blir enkelte lokale varianter. Forskningen viser at den klassiske gjennomføringsmodellen har effekt. Det er både fordeler og ulemper ved andre former for gjennomføring.

Vanligvis er det VIP-programmet som gir elever i videregående skole råd og veiledning, men nå er rollene byttet om. Ti elever fra fire ulike videregående skoler sitter i Rådgivningsgruppa og kommer med innspill til nytt materiell.

Ensomhet er like farlig som å røyke sier helseministeren. VIP-makkerskap er dermed mer aktuelt en noen gang. Etter et vellykket opplæringsseminar for Sørøstlandet er turen kommet til de nordligste fylkene.